Semana 11
SEMANA 11
Equilibrio Térmico, Temperatura e Intercambio de Energía Interna.
Equilibrio Térmico.
Cuando dos porciones cuales sean de un sistema se encuentran en equilibrio térmico se dice que el sistema mismo está en equilibrio térmico o que es térmicamente homogéneo.
Todos los cuerpos tienen una energía llamada energía interna.
La cantidad de energía interna de un cuerpo es muy difícil de establecer ya que las partículas que forman un cuerpo tienen energías muy variadas. Tienen energías de tipo eléctrico, de rotación, traslación y vibración debido a los movimientos que poseen, energías de enlace e incluso energía al desaparecer la materia y transformarse en energía DE=mc2.
Temperatura.
La temperatura es la medida de la cantidad de energía de un objeto. Ya que la temperatura es una medida relativa, las escalas que se basan en puntos de referencia deben ser usadas para medir la temperatura con precisión. Hay tres escalas comunes usadas actualmente para medir la temperatura: la escala Fahrenheit (°F), la escala Celsius (°C) y la escala Kelvin (°K).
Intercambio de Energía Interna.
Para comprender los fenómenos térmicos es necesario imaginar los cuerpos materiales, como almacenes de partículas dotadas de movimiento de diferentes tipos: vibración, rotación y traslación. Cada uno de estos movimientos puede ser transferido a otra partícula que no lo tenga, mediante algún tipo de interacción, como por ejemplo choques o acciones ejercidas a distancia. Se dice en estos casos que las partículas tienen energía, la cual puede ser aumentada o disminuida, aumentando cualquiera de estos tipos de movimientos o todos a la vez.
- Q es el calor aportado al sistema.
- m es la masa del sistema.
- c es el calor específico del sistema.
- ΔT es el incremento de temperatura que experimenta el sistema.
Calor Latente.
El calor latente es la energía requerida por una cantidad de sustancia para cambiar de fase, de sólido a líquido (calor de fusión) o de líquido a gaseoso (calor de vaporización).Se debe tener en cuenta que esta energía en forma de calor se invierte para el cambio de fase y no para un aumento de la temperatura.
Aprendizajes esperados del grupo
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Conceptuales
· Conocerán el Calor especifico y latente de sustancias
Procedimentales
· Calcula calor específico de materiales.
· Manejo del calorímetro
· Medición y relación de variables
Actitudinales
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Materiales generales
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De Laboratorio:
- Material: Vaso de precipitados de 250 ml, sistema de calentamiento, placas de aluminio, cobre, balanza, calorímetro.
- De proyección:
- Pizarrón, gis, borrador
- Proyector de acetatos o de cañón
De computo:
- PC conexión a internet.
- Programas Hoja de cálculo, procesador de palabras, presentador.
Didáctico:
- Indagaciones del alumno, presentadas en documento electrónico.
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Desarrollo del proceso
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FASE DE APERTURA
El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase, revisa el resumen elaborado por cada alumno y lo registra en la lista 32 Calores específico y latente.
Preguntas
En equipo los alumnos discuten sus respuestas y después sintetizan el contenido presentándolo al resto del grupo.
FASE DE DESARROLLO
Calcular el calor específico de los metales.
Procedimiento:
Pesar las placas de aluminio y cobre.
Pesar 100 ml de agua en el vaso de precipitados.
Colocar la barra de metal en el vaso de precipitados y calentar hasta ebullición.
Con las pinzas colocar la barra de metal en el calorímetro con 100ml de agua, midiendo su temperatura inicial y final de equilibrio.
Observaciones:
Pendiente por simulacro de temblor.
La cantidad de calor recibido o cedido por un cuerpo se calcula mediante la siguiente fórmula
Q=m·c·(Tf-Ti)
Donde m es la masa, c es el calor específico, Ti es la temperatura inicial y Tf la temperatura final
La experiencia se realiza en un calorímetro consistente en un vaso (Dewar) o en su defecto, convenientemente aislado. El vaso se cierra con una tapa hecha de material aislante, con dos orificios por los que salen un termómetro y el agitador.
Supongamos que el calorímetro está a la temperatura inicial T0, y sea
Por otra parte:
Sean m y c las masa y el calor específico del cuerpo problema a la temperatura inicial T.
En el equilibrio a la temperatura Te se tendrá la siguiente relación.
(M+mv·cv+mt·ct+ma·ca)(Te-T0)+m·c(Te-T)=0
La capacidad calorífica del calorímetro es
k=mv·cv+mt·ct+ma·ca
Se le denomina equivalente en agua del calorímetro, y se expresa en gramos de agua.
Por tanto, representa la cantidad de agua que tiene la misma capacidad calorífica que el vaso del calorímetro, parte sumergida del agitador y del termómetro y es una constante para cada calorímetro.
El calor específico desconocido del será por tanto
En esta fórmula tenemos una cantidad desconocida k, que debemos determinar experimentalmente.
FASE DE CIERRE
Al final de las presentaciones se lleva a cabo una discusión extensa, en la clase, de lo que se aprendió. Para generar una conclusión grupal relativa al calor especifico y latente de los materiales.
Revisa el trabajo a cada alumno y lo registra en la lista .
Actividad Extra clase:
Los alumnos:
Ø Elaboraran su informe, para registrar sus resultados en su Blog.
Ø Indagaran los temas siguientes de acuerdo al cronograma, y los depositaran en su Blog personal en la cual contendrá su información,
Ø Los integrantes de cada equipo, se comunicaran la información indagada y la procesaran en Googledocs,
Analizaran y sintetizaran los resultados, para presentarla al Profesor en la siguiente sesión.
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evaluación
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El profesor revisara el Informe de la actividad depositado en el Blog personal.
Contenido:
- Resumen de la indagación bibliográfica.
- Informe de las actividades en el Aula-laboratorio.
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RECAPITULACION: En esta semana entregamos el dia martes nuestras indagaciones que correspondian a la semana 11, el dia jueves hicimos el experimento donde en el vaso de precipitado llenamos 100ml. y nos dio unas barras de metal, las cuales pesamos y despues una la pusimos en el vaso con agua, y lo pusimos a calentar con la lampara de alcohol, en lo que este se calentaba pusimos 100ml. de agua en el calorimetro, cuando entro al punto de ebullicion, con las pinzas pasamos el metal al calorimetro, e introducimos el termometr, y medimos el tiempo que tardo en establecerse la temperatura, y despues vimos cual era la temperatura del calorimetro. y reptimos el mismo procedimiento con el otro metal

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